「看護技術論」は少人数グループによる演習で、療養上のケアや診療の補助に関する実践的なスキルを身につけることができました。
授業で用いる電子カルテは実際の臨床現場に近い豊富なデータが含まれており、模擬患者の全体像を把握するのに非常に役立ちました。またチームで意見交換しながら看護計画を立案?実施したことは、チームワークの重要性を認識するとともに多様な視点からのアプローチを学ぶ貴重な機会となりました。